如图所示为“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置。为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板 端（填“左”或“右”）；在此实验中，要求钩码的质量 （填“远大于”或“远小于”）小车的质量。
相关试题
甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙，且p甲<p乙，则（）
| A．甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度 |
| B．甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度 |
| C．甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能 |
| D．甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能 |
一定质量的理想气体（）
| A．先等压膨胀，再等容降温，其温度必低于起始温度 |
| B．先等温膨胀，再等压压缩，其体积必低于起始体积 |
| C．先等容升温，再等压压缩，其温度有可能等于起始温度 |
| D．先等容加热，再绝热压缩，其内能必大于起始内能 |
一定质量的理想气体经过一系列过程，如图8-3-3所示，下列说法中正确的是（）
图8-3-3
| A．a→b过程中，气体体积增大，压强减小 | B．b→c过程中，气体压强不变，体积增大 |
| C．c→a过程中，气体压强增大，体积变小 | D．c→a过程中，气体内能增大，体积不变 |
一定质量的理想气体，初始状态为p、V、T，经过一系列状态变化后，压强仍为p，则下列过程中可以实现的是（）
| A．先等温膨胀，再等容降温 | B．先等温压缩，再等容降温 |
| C．先等容升温，再等温压缩 | D．先等容降温，再等温压缩 |
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