结果统计如下：
下表所示内容告诉我们
| A．导致挫折的因素有主观和客观两个方面 |
| B．人生难免有挫折，每个中学生都不例外 |
| C．绝大多数中学生都能够正确地对待挫折 |
| D．应正确对待挫折，掌握战胜挫折的本领 |
相关试题
2014年度“最美孝心少年”张俊8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。张俊的做法值得我们学习因为（ ）
①接受教育才能应对未来社会的挑战
②要想有出息，唯一的出路就是读书上学
③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间
④接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
随着经济和科技的迅猛发展，教育的作用越来越彰显。在我国，受教育（ ）
①是法律赋予我们的基本权利
②具有统一性、强制性、公益性
③是一项基本的人权
④是公民必须履行的义务
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
我国法律规定的受教育权（ ）
①是全体公民的权利
②具有强制性、公益性和统一性
③是宪法赋予的基本权利
④是一项基本的人权
⑤都在义务教育法中进行了具体规定
| A．①③④ | B．②③⑤ | C．①②⑤ | D．①②③④ |
新华社2014年11月20日报道，中央财政于日前已经下达了2015年义务教育补助经费预算697.2亿元，其中，农村义务教育经费保障机制资金605.9亿元，中央财政近些年来已经多次对于农村中小学的相关内容进行补贴。这启示我们（ ）
①我国重视教育的发展
②我国只在农村实行义务教育
③政府采取措施保障公民受教育权利的实现
④青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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