自然界有一种共生效应：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，

自然界有一种“共生效应”：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多植物一起生长时，则根深叶茂、生机盎然。这启发我们

A．要合作，不要竞争	B．合作能聚集力量，实现双赢
C．竞争不利于个人发展	D．要消除个性，融入集体

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处于青春期的我们需要遵循的基本准则是（）

A．男女授受不亲	B．井水不犯河水
C．彼此独立	D．彼此尊重

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张明想尽快融入新的班集体，树立起主人翁意识。下列能体现这一点的做法是（）
①对班级存在的问题避而不谈
②主动关心班级的进步与存在的问题
③自觉维护集体荣誉和利益，乐于为班集体添光彩
④个人学习是最重要的，班级工作缺我一个没关系

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

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进入中学，面对新老师，我们应尽快认识和了解他们，与老师交往就应（）

A．将自己最好的一面展现出来，不要暴露自己的缺点

B．接触新老师时一定要谨慎，言多必失，尽量少说话

C．要解决学习中的困难，就应当尊重老师，完全依赖老师

D．大胆地走进老师，与老师交流自己在学习和生活中的困惑，及时向老师请教

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杨振宁把自己的科学构想无私地告诉了密尔斯，密尔斯则运用自己演算等方面的天赋加以补充完善，最后两人共同提出了杨-密尔斯规范场理论。杨-密尔斯规范场理论的提出说明（）

A．现代的科学研究不重视独立思考，而重视分工合作

B．合作可以最充分、最有效地使用人力和资源，有益于产生新思想、新成果

C．合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚

D．科学需要合作，合作需要竞争

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九年级学生李某出于好奇心，私拆了同桌王某的信件，并将信的内容念给同学们听。王某知道后雷霆大怒，大骂李某有娘生没娘养，没一点家教。李某羞愧得几乎退学，对于这件事应该这样评价（）

A．李某侵犯了王某的隐私权，理应受到报应

B．我们要用合法手段保护自己的隐私，并自觉尊重别人的隐私权

C．李某忍一忍算了，退一步海阔天空，这样两个人就扯平了，就算彼此没有侵犯对方的隐私权

D．受到辱骂后，李某应该以眼还眼，以牙还牙

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