调节情绪的方法是多样的，具体的有（）①情绪放纵法②注意转移法

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更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度较易
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挑错有奖

调节情绪的方法是多样的，具体的有（）
①情绪放纵法 ②注意转移法 ③合理发泄法 ④理智控制法

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

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小明在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明（）

A．小明有良好的心态，敢于展示个性

B．小明不尊重他人，不可能赢得他人的尊重

C．小明善于表现自己却得不到同学们的理解

D．小明过于自负，是缺乏自信的表现

题型：未知
难度：未知

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在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，正确的处理方法是（）

A．打击报复，以恶报恶

B．别人拿我的书，我就不放过他的作业本

C．不声张，忍气吞声算了

D．用合理的或法律的正当手段维护自己的权益不受侵犯，这是合乎道德的行为，也是我们每一个人的责任

题型：未知
难度：未知

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“人非圣贤，孰能无过？”一个再优秀的人也有犯错误的时候。因此（）

A．宽容和原谅一切人是我们应该具备的品质

B．宽容、原谅和不计较他人，是每个人都要有的道德风尚

C．宽容就是宽厚待人，与人为善，这是成年人应该具备的品质

D．理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质

题型：未知
难度：未知

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无论是在日常生活中还是在工作和学习中，我们每个人都希望得到他人的尊重，都希望他人能够平等地对待自己。那么作为中学生的你是怎么理解平等的呢？（）
①平等是法律赋予我们的权利
②要在法律范围内正确行使平等权利
③平等是人际关系的前提和基石
④在财富上也应该平均分配

A．①②④

B．①④

C．①②③

D．①②

题型：未知
难度：未知

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我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此规定正确的理解是（）
①平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护
②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利
③公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究
④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

题型：未知
难度：未知

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