班主任号召全班同学在期末复习中互相结对子,发挥“1+1﹥2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应,要求全班同学要( ) ①树立良好的竞争意识 ②团结协作,互相启发,共同进步 ③只自己负责,不管别人 ④在合作中竞争,在竞争中合作
“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来.....”这一歌词体现了()
热爱祖国,就有高度的民族自豪感、责任心,源于()
学习有压力是正常的,下面缓解学习压力的有效方法是()
有这样一个实验:一个弹簧,适当给他一个向下压力 ,他就会像上蹦得很高。但当压力超过了一定限度,弹簧就变形。这给我们的启示是() ①适度的压力会激发我们的干劲和潜能②学习需要适度压力③压力带来的影响既有积极的一面也有消极的一面④为了避免不良后果,我们应该少给或不给自己压力
中考前小李总担心自己考不好,非常焦虑。下列方法中,能有效克服考试焦虑的有()