书面表达
假设你是李华，在Twitter 网上看到一名叫Kobe的美国中学生发帖求助学汉语，并且声明他可以教对方英语作为回报。请根据以下提示用英语给他写一封电子邮件。
1．愿意提供帮助；2．说明理由；3．学好汉语的几点建议。
注意：
1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．文中不得透漏个人姓名和学校名称。
Hi Kobe,
This is Li Hua. I’ve learned from your post that you want to learn Chinese. __________________________________________________________________________________
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Yours truly,
Li Hua
第二节 书面表达（共一题，满分25分）
请你根据下面的提示写一篇短文。
你今年暑假到一家肯德基（KFC）快餐店做保洁员（cleaner）工作。你每天工作七个小时，为期三周。这项工作辛苦且枯燥，你感到非常疲劳，几乎半途放弃。每天你都要起早贪黑地工作。在新学期开始之前，你终于坚持完成了这项工作，并由此认识到了劳动（labor）的意义。你认为这是一次成功的体验。
注意：1．必须使用第一人称。
2．词数100左右。
写作（满分30分）
最近，在一些学校，考试作弊、抄袭作业、说谎等校园不诚信现象越来越普遍。请你结合实际，用英语写一篇词数在120—150的短文，对这一现象进行描述和分析，并对如何消除校园不诚信行为发表自己的看法。
书面表达(满分30分)
某天，你班贴出了一张通知。请根据通知、内容要点和要求写一篇英语发言稿。
内容要点：
1.你对“周五读报活动”的看法：
2.陈述你的理由(可举例说明)：
3.你的具体建议。
要求：
1.短文填写在答题卡的指定区域
2.短文词数不少于80(不含已写好的部分)
3.内容充实，结构完整，语意连贯。
4.快写须清楚、工整。
书面表达（满分30分）
你校学生会准备办一期英语墙报，主题为：保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。
注意：
1. 词数100左右，开头语已为你写好；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.
内容要点：
1、离开教室要关灯，节约用电；
2、节约用纸，保护森林；
3、不用纸杯和筷子
4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节
书面表达（满分25分）
假定你是李华，David 是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：
感谢他的关注。
简要介绍相关情况。
谈谈你的感想。
注意：
词数100左右，信的格式已为你写好。
可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：环抱购物袋---environment-friendly shopping bag; 关注---concern.
Dear David,
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Yours,
Li Hua
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