将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同。A组家蝇用一定浓度的DDT（农药）处理，B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强。
（1）控制DDT为唯一实验变量，该实验是一组 实验。
（2） 学说解释生物进化的原因。根据这个学说，A组家蝇后代抗药性强的原因是：家蝇个体的抗药性存在差异，使用DDT处理，抗药性 的家蝇被淘汰，抗药性 的家蝇存活下来，并将这种有利的变异 给后代。
雨后，小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”，不禁好奇地问：“爷爷，刚下过雨，怎么还给花浇水？”爷爷笑道：“我不是在给花浇水，是用水冲掉叶片上的泥土，这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长？”针对这个问题，小军进行了如下探究。
（1）根据学过的知识，小军作出了假设。他作出的假设应是 。
（2）为验证假设，小军设计了一个实验装置，如图所示。A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知，小军设计的实验的变量是 。
（3）小军先进行了如下实验：将实验装置放在光下一段时间，结果A内干燥，B内出现了一些小水珠。由此可知，气孔堵塞会影响植物的_________作用。
（4）随后，小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”，于是设计了如下实验：另取一个相同的实验装置，用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气，并迅速扎紧袋口，把实验装置放在阳光下。6小时后，将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是：_________内的气体使石灰水变浑浊。
（5）小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”，于是又进行了如下实验：另取一个相同的实验装置，打开A、B袋口，将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是：A内的卫生香继续燃烧，B内的卫生香熄灭。但实际上却是：A、B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果，小军应该怎么做？________请说明理由 。
七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题。
（1）请根据图示，写出正确的操作步骤： （用箭头和序号表示）
（2）上述图②操作有误，请改正： 。
（3）步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是 ；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是 。
（4）进行④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有 。
（5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是 。
（6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？ 、 （请答出两条）
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用四个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：
| 1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
|
| 空气 |
充足 |
无 |
充足 |
|
| 水分 |
适宜 |
无 |
适宜 |
|
| 温度 |
25℃ |
25℃ |
25℃ |
0℃ |
| 结果 |
萌发 |
不萌发 |
不萌发 |
分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是 ，2号培养皿与 号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要 。
（2）3号培养皿的空气条件应该是 ，3号培养皿与 号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要 。
（3）4号培养皿种子萌发的结果是 。原因是 。
植物每时每刻都在进行呼吸作用，分析下列实验回答问题：
（1）根据下图（一）甲、乙温度不同，看出甲温度升高了说明甲中的萌发的种子释放出了_________。
（2）根据图（一）丙、丁中的现象得出萌发的种子消耗了_________．
（3）根据图（二）甲、乙的现象得出萌发的种子产生了_________（使澄清石灰水变______）。
（4）呼吸作用的意义:①释放的能量主要供用于_____________②以_____的形式释放．
（5）呼吸作用的应用：农田及时排涝和松土，花盆下有空，目的__________________．
为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小敏同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成等量的两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2-3天。
据此，请分析回答：
（1）小敏的实验中有_________组对照试验,变量为酒曲的一组是_________。
（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是____________。
（3）在酿酒的过程中,酵母菌的作用是__________________________________________。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的 气体造成的。
（5）小敏按照上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是______________。
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