2014年11月22日四川康定县发生6.3级地震,造成大量人员伤亡。无论是国务院有关部门,还是军队、武警部队;无论是医护人员,还是主动帮助的热心群众,他们都用爱心传递着质朴的感动和温情,传递着不会被大雨浇灭、不会被地震压垮的“正能量”。(1)“正能量”是什么精神的集中体现?(2)结合材料简要谈谈你对这种精神的认识?
当你遇到下列情境时你会怎么做?各写出一种正确的做法及相应的简要理由 。 (1)情境一:爸爸工作一天,拖着疲惫的身体回到家时。 正确做法: 理由: (2)情境二:当我们看到外国游客偷运中国文物时。 正确做法: 理由: (3)情境三:上学途中,你发现几个不法分子正在敲诈小同学。 正确做法: 理由:
从2003年到2008年,广东省未成年人犯罪的年龄平均下降了2岁,由17.6岁降为15.7岁。2007年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人,2008年增至589人,年均增长率为19.2%,14岁以下的犯罪案例也明显增多。未成年人初次实施犯罪行为通常是在14岁,15、16岁越来越严重,其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6%,出现了“危险的14岁”的现象。 为什么“14岁”会成为未成年人作案的“危险时期”呢?
小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任还是一张暖暖的小床,我在外头,儿女在里头;我终于知道,原来呀,责任就是爱的化身。 请回答:“小时侯”、“长大后”和“后来呀”说的是哪些角色?分别承担着什么责任?
2012年秋季,国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中,语文课程专设了书法课。 (1)请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。 (2)除书法外,如果你有机会学习传统文化,你会选择什么? (3)青少年应该怎样对待优秀的传统文化?
某校思想品德教师在一次开放式的课堂上收到晓红的这样一张纸条:“老师,我最近悄悄喜欢上了邻班一个男生,他的一切都吸引我。一想到他,既甜蜜又自责……我该怎么办? (1)你如何看待晓红的内心世界? (2)如果你是这位教师,你会怎样帮她解密? (3)请你为青春期的少男少女们提几条合理化建议?