感悟模范、点赞品质第五届全国道德模范候选人于敏,我国杰出的核物理学家,我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一,隐姓埋名20多年,在核物理、中子物理等方面取得多项重要研究成果,为建设强大国防、奠定我国大国地位作出不可磨灭的贡献,被称为“中国氢弹之父”。他曾说:我自幼对民族所受欺压有切肤之痛,为了祖国的安全,我愿意为国家和民族的事业贡献自己的一切。请你运用九年第一单元的知识,谈谈于敏高度负责任的品质的认识。
阅读材料回答问题 某校初三年级16岁的小黄同学背着家长和老师去“泡网吧”,在网吧里交上了几个不三不四的朋友。他们学着“桃园结义”故事中的做法,以“哥们儿‘相称,搞什么“有福同享,有难同当”。一次,他们中的一个“兄弟”在斗殴中被人打伤,小黄就纠集了一伙人去“报仇”。小黄在斗殴中持刀将对方砍成重伤。结果他被法院判处了有期徒刑。铁窗中的小黄悔恨的说“都是哥们儿义气害了我。。。。。。。。。” (1)小黄与自己的“兄弟”之间是不是真的友谊?为什么说“哥们儿义”气害了小黄。 (2)这件事情给我们什么启示? (3)如果小黄是你的朋友,你应该怎样帮助他?
阅读材料,回答问题。 材料一“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 尊老爱幼,孝敬父母是中华名族的传统美德。父母赋予我们生命,抚育我们成长……为此我们应该感恩我们的父母。 (1)孝敬父母体现在生活中,作为中学生的我们应该怎样“报得三春晖” 材料二俗话说“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生关系;但有时也会与老师发生误会。 (2)谈谈如何才能建立良好的师生关系
“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。 (1)感悟:图中两位同龄人的做法体现了中华民族哪一传统美德?对此你是怎样理解的? (2)沟通:生活中,你将怎样建立与父母的和谐关系? (3)理解:为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写给母亲最温馨的祝福。 (4)践行: “亮亮清晨三部曲” 妈妈叫我起床、帮我整理被褥; 妈妈为我准备洗漱用具、早餐; 妈妈为我整理书包、送我上学。 针对亮亮的上述行为,开出你的“诊治处方”。
假如你遇到下列问题,提出二个正确的解决方法,要做到合情、合理。
观察漫画,回答问题: (1)你能说出漫画一、二包含的寓意吗? (2)请与同学们分享、交流你在生活、学习中对上述道理的认识和做法。