小雷是班里的“小红人”,他不但学习成绩好,而且兴趣广泛,特长也很多,和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈,见了一些年轻老师显得很随便,经常在背后直呼老师姓名。上述材料,结合所学的知识,回答下列问题:(1)你认为小雷的想法和做法对吗?为什么?(2)你认为中学生应该如何与老师沟通?
进入初中,我们该怎样做学习的管理者?
人际润滑油(共10分) △如果你想每天得到快乐,那么抱怨的次数不能超过三次;相反,你的赞美要超过三次,这样,你就会快乐。 △沉默并不永远是美德,它有时会在你周围筑起一圈篱笆,让别人无法走近你,有时会造成他人对你的误解。 △不要给自己下这样那样的结论,比如:我是个内向害羞的人,或者,我是个不讲究衣着的人,这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反,做些与你结论相反的事情,这会使你的生活获得许多意外惊喜。 (1)你希望生活在一个什么样的班集体中?(至少写2种)(言之有理就可给分) (2)怎样才能创建优秀的新集体? (3)你能为你的班集体做些什么?
观察漫画,回答问题。 (1)商家的行为侵犯了消费者的哪些权利? (2)漫画提醒我们应怎样炼就一双“慧眼”? (3)如果你是该漫画情景中的消费者,你会如何依法维护自己的合法权益?
观察漫画,回答问题。 (1)漫画中消费者的哪些权利受到了侵犯? (2)消费者主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益?
观看图片,回答问题。 (1)你认为这是不公平吗? (2)你怎样理智的看待这些不同和差距? (3)如果你的学校条件很差,你当前最应该做的是什么》