学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案,其中可行的是( ) ①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。 ②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。 ③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。