英国阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它既不是一种信条，也不是一种哲学体系；它不代表任何一个利益集团，也不想把自己组织成一种运动，它只以受过教育的阶级为对象，这是人数有限的城市或贵族精英”。据此，作者认为文艺复兴时期人文主义运动的局限性主要是( )
| A．对思想解放作用有限 | B．是无组织的少数人行动 |
| C．局限于上层知识分子 | D．对政治领域的影响有限 |
相关试题
“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是( )
| A．“人是万物的尺度” | B．“人是一件多么了不起的杰作” |
| C．“每个人都是自己的牧师” | D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” |
在学习“理性时代的到来”一目时，同学们对教材插图“观察天空”(如下图)是否有必要设置，作了一番激烈的争论，下列说法正确的是( )
| A．没有必要，图片属于近代自然科学发展的表现，放在本目有多此一举的感觉 |
| B．有必要，因为它属于启蒙思想的重要内容之一 |
| C．没有必要，哥白尼的日心说创立于16世纪，而启蒙运动则发生在17世纪 |
| D．有必要，因为他揭示了自然界的奥秘，引导人们用自己的智力去认识、判断和理解事物 |
“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为( )
| A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 |
| B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 |
| C．有些启蒙思想家本身就是科学家 |
| D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 |
毕沙罗的《瓦赞村口》，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是
| A．现代主义 | B．现实主义 |
| C．印象主义 | D．浪漫主义 |
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