书面表达
“绿色生活”(green life) 是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活。绿色生活对我们大家都有好处，请你How to be a greener person为题，写一篇90词左右的短文谈谈如何践行绿色生活。
How to be a greener person
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同学们，假设你是Lily, 请根据表格内容，以“ This is me ! ”为题写一篇作文，词数：不少于80个单词。
要求：1.用第三人称写2.语句通顺，条理清晰3.书写工整，字迹清楚4.文中不出现真实姓名和班级。
| 姓名 |
Lily |
年龄 |
12 |
| 来自 |
泰州 |
班级，年级 |
七（5） |
| 学校 |
第四中学 |
外表 |
又高又苗条，留着短发 戴着眼镜 |
| 业余爱好 |
看书，听音乐 |
擅长 |
跳舞 |
| 不擅长 |
英语 |
同学 |
都友好 |
This is me!
根据表格信息，帮助Alice 写一篇不少于60词的自我介绍。
Name Wang Lei
Age 13
Birthplace Shanghai
School Pudong No .2 Middle School
Family Grandfather , parents
She looks Slim, dark big eyes
She likes Reading English stories and listening music
Dream An English teacher
根据下面图示，充分发挥想象，请你代表九(1)班全体学生向张老师推荐Jack为学生会主席。因为Jack具有以下品质：
要求： 1．短文必须包括提示内容，并适当增加细节(根据形容词，必须用相应的行为动作进行描述)。
2．尽可能用本单元所学的语法和句型。
3．字数90左右，短文开头已经给出，但不计入总词数。
请根据以下提示，以“My school life”为题，写一篇英语短文。
提示：
1.学校很大很漂亮，有3栋大楼，1个图书馆，里面藏书很多；
2.上课时间；上午9：00至下午4：30，共6节课；
3.科目：数学、英语、计算机等，我最喜爱……
4.没有很多作业，所以有较多的时间进行课外活动，如……
要求：
1.条理清晰，不可逐一翻译提示，可适当发挥；
2.词数不少于70。
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