某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每相邻两计数点之间还有四个计时点没有画出来。图中标识的数字为相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50 Hz。
（1）相邻两个计数点间的时间为T =________s；
（2）打标记为4的计数点时纸带的运动速度v4＝______m/s（结果保留三位有效数字）；
（3）小车带动纸带运动的加速度大小为a =________m/s2（结果保留三位有效数字）。
物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点），小球释放器（可使小球无初速释放）、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。
（1）使用游标卡尺测量小球的直径如图所示则小球直径为cm。
（2）改变光电门1的位置保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=。
（3）根据实验数据作出
图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为。
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想，①与压力大小有关；②与接触面粗糙程度有关。为了验证猜想①，就应控制猜想②所述的因素不变，这样的科学研究方法叫做
| A．控制变量法 | B．转换法 | C．理想实验法 | D．等效替代法 |
在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。]
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果 （选填“会”或“不会”）发生变化。
（3）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法 B．控制变量法
C．等效替代法 D．建立物理模型法
如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车（附细线）、一头带滑轮的长木板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．钩码
（2）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=______cm；C点对应的速度是v=______m/s；小车的加速度a=______m/s2；（计算结果保留二位有效数字）
测量“水果电池”的电动势和内电阻：将一个铜片和一个锌片分别插入同一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V、额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡。原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测得还不到3mA。现用量程合适的电压表（内阻约为5000Ω）、电流表（内阻约为5Ω）以及滑动变阻器、电键、导线等实验器材尽量精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻。
(1)如果既要满足测量要求又要误差较小，应该选择下图甲乙哪个电路图？( )
(2)若给出的滑动变阻器有两种规格：A（0--30Ω）、B（0—3KΩ）。本实验应该选用哪个变阻器？( )
(3)在实验中根据电压表和电流表的读数值，经描点、连线得到了上图的U---I图象，则根据图中所给的数据，则“水果电池”的电动势和内电阻分别为E=" _________" V; r=" ________" Ω
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