2015年9月9日,习近平给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信,对他们提出殷切希望。习近平指出,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施,推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高,让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育,实现德智体全面发展,成为社会有用之才。结合材料和所学文化知识,谈谈党和国家推动贫困地区教育事业发展的重要意义。
在西部某地区,曾几何时,过度开荒、过度放牧是这块土地上的常态。深陷贫穷的人们希望通过向自然的索取来摆脱贫困,然而这种方式并没有带来富裕,反而陷入贫困——开荒——生态破坏——贫困蔓延的恶性循环。经过几十年的探索,人们终于认识到,必须尊重自然、顺应自然,协调人与自然的关系。在这一思路的指导下,他们开始大规模地退耕还林、退耕还草,通过这些措施,森林和草原覆盖率增加,生态环境明显改善,沙化面积减少,实现了治理速度大于扩展速度的历史性转变。 上述材料说明了辩证唯物主义的哪些道理?
结合教材,简述公司的经营成功的要素。
随着中秋临近,月饼销售越来越热了。2012年的礼盒装月饼外包装更为考究,品种更加丰富,口味组合搭配更加多变,但价格也随之上涨。而还有越来越多的企业加入生产月饼的队伍。如哈根达斯、星巴克、DQ等洋品牌,纷纷在中秋节前推出“洋月饼”。 运用经济生活相关知识,分析月饼价格上涨的原因。如果你是月饼生产者,你认为怎样才能在月饼市场激烈的竞争中取胜。
简述价值规律的基本内容和表现形式。( 10分)
简要回答下列问题 ⑴坚持人民民主专政被赋予的新的时代内容是什么? ⑵我国的政体及基本内容是什么?