2014年4月13日，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的重大倡议，已经有60多个国家和国际组织积极响应。“一路一带”坚持经济合作和人文交流共同推进。古代通过丝绸之路，汉族的铸铁、开渠、凿井技术和丝织品以及金属工具传到西域,极大地促进了西域的经济和文化的发展。同时，印度的佛教哲学、希腊的雕刻艺术等传入中国，对后来中国文化的发展影响非常大。
（1）请你根据材料结合所学知识谈谈我国应如何进一步推动文化建设？
一项专门针对中学生的调查结果显示：部分学生认为学习英语的重要性超过了自己的母语；还有部分学生，其中最喜欢的节日圣诞节居于前三甲，答对“四大发明”仅占半数……
（2）这些调查结果说明了什么？对此，我们应该采取什么措施？
曾经有位伟人说过一句名言：“人类对大自然的每一次胜利，都会换来大自然的无情报复。”过去，总以为它指的是砍伐森林、破坏植被、围湖造田等待带来的沙漠化、水土流失、臭氧层变薄之类的报复，想不到贪吃也能遭祸。一只小小的果子狸，也能不显山不露水地“发动”一场灾难，报复如此凶狠，让人惊心动魄。然而国人贪吃“山珍野味”的陋习依旧盛行，穿山甲、眼镜蛇、猴脑、熊掌甚至白天鹅……纷纷成为人们餐桌上的美味。
请概括出材料中反映的问题，并对这些问题发表自己的看法。
实践探究题
法律体系形成
2011年3月10日上午,庄严的人民大会堂,在第十一届全国人大四次会议上,全国人大常委会委员长吴邦国郑重宣布:中国特色社会主义法律体系已经形成。
（1）中国特色社会主义法律体系已经形成，是不是意味着我国已经是一个法治国家，为什么？
学习道德模范
从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，到在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌……一个个道德模范和身边好人，就像一面面旗帜，为我们树立起可亲可敬的道德标杆。以“泰州好人”为原型创作一批影视剧，让好人精神大放光芒。以张云泉为原型的淮剧《信访局长》在多地巡回演出，以刘绍安为原型的电影《生死诺言》公映后反响强烈，……这些故事，让人感受到人性的纯真与温暖。
（2）请你综合运用所学知识，说明我们应学习上述道德模范和身边好人的哪些优秀品质？
直面社会困惑
“老人摔倒，该不该扶？”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因，有的民众担心做善事反被诬陷讹诈，而由于自己法律知识欠缺，又没有精力处理，被讹诈后只好选择一赔了事；也有的认为我国法律法规还不够完善，担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。但大多数民众还是认为，看问题要看主流，要坚信社会自有正义在。
（3）针对上述部分民众的担心，请你运用九年级“崇尚法律”的有关知识，提出一些解决问题的对策。（3分)
积极参与行动
2012年3月1日，中宣部、中央文明办在北京召开电视会议，研究部署“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”工作。会议强调，要推动学雷锋活动常态化。泰州某校九年级同学积极响应，举行了一次“中学生如何学雷锋”的主题班会。
（4）如你参加这次主题班会，请就“中学生如何学雷锋”这一主题谈谈你的看法。
实践探究题
下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题：
“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？”
（1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？
（2）请你以小华朋友的身份给她写一封信，帮助她走出黯淡、消沉的生活。
实践探究题。
下图是十八中初三某班的黑板报《时政专题》的一张插图：
（1）【我参与】我们坚信中国共产党有能力、有实力、有信心带领全国各族人民在2020实现怎样的既定目标？
（2）【我畅想】在人民网“寄语十八大代表”留言板，网友表达了对2020年美好祝愿和期待，你能描绘一下未来美好社会的想象吗？
（3）【我努力】胡锦涛在报告中强调，如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏，作为一名初三学生你能为实现美好的未来做出怎样的努力呢？
互联网是把双刃剑，今天的互联网给这个时代、给社会所带来的革命性的冲击，人人不可小视。对于网络媒体来说，要实现新跨越、实现大繁荣，核心还是要使我们成为真正意义上的主流媒体。人们判断主流媒体，说一千道一万，归纳起来标准只有三条：第一，拥有受众；第二，有效传播；第三，必须有主流价值。前两条毫无疑问地互联网早已具备，关键是我们的主流价值在哪里，主流价值是什么，起码是公信力、是可信度，是对社会的引领。也就是我们所说的导向、真实和特色。
（1）这一核心主流价值是什么？
（2）为什么要坚持这一核心主流价值？
（3）请从国家和公民的角度，谈一谈如何解决网络媒体出现的上述问题。
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