书面表达
假如你是张洋，这个学期刚转到一所新学校，请根据表格中的信息，介绍一下你的变化，70词左右。
| 过去 |
现在 |
| 留长发，性格开朗 |
留卷发，沉默寡言 |
| 花很多时间和朋友在一起玩 |
多数时间花在学习上 |
| 喜欢踢足球 |
喜欢收集邮票（ collect stamps） |
假如你校有几位来自美国的交换生，他们打算周末步行去翠湖公园。请根据提示为他们写出前往的路线，并简介公园情况。
要点提示：
1．路线(见右图)；
2．
3．……
要求：
1．词数：80词左右，开头已给出，不计入总词数。
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Cuihu Park is not far from here. It's easy to get there. Just go straight
现在，社会上补习机构火爆，在各种媒体上，我们经常可以看到“名师名校”、“个性化教学”、“终级押题”、“秒杀中考”等广告词。你相信这样的宣传吗?为此，你所在的学习小组针对这一社会现象，围绕“课余时间我们应该更多地去做什么才能够得到全面的发展”展开了讨论．最终大家形成了以下的观点：
请你根据同学们的上述观点，并结合自己的亲身体验，就此问题陈述自己的看法，内容必须包含以下要点：
1. Would you like to take after-school classes? Why or why not?
give 3 reasons:
a waste of time or money;
more time to read, do sports or take social activities…;
become more creative
2. What would you like to do in your spare time?
3. Please tell us one of your stories of this kind of experience.
要求：1．词数80词左右；2．文中不得出现真实的人名与校名。
某中学生英文报为了了解中学生的购物习惯与喜好，向广大中学生作调查。请你根据下面图表提供的信息，写一篇短文，介绍自己的购物习惯与喜好。
提示：1．短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数不少于80，开头已给出，不计入总词数。
I 'm a junior high school student from Jiangxi. ______________________________
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今天上午你经历了两件难忘的事情。请以 Learning to forgive others 为题，参照下表写一篇英语短文，简要描述事情的经过，并谈一下你的感悟。词数80左右，可适当发挥。短文已给出部分不计入总词数。
注意：文中不得出现真实姓名和校名。
| 事情经过 |
你的心情 |
你 的 感 悟 … |
| 妈妈起晚了，没做早饭； 而且昨天忘洗你的校服了。 |
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| 上学路上，你骑车撞倒一位老人 |
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| 老人说：“我没事，孩子，上学去吧。” |
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Learning to forgive others
I will always remember what happened to me this morning.
From these two things I know
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