甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究：
（1）甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理（即放到黑暗处一昼夜）;乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。
（2）甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。
（3）几小时后，甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。
（4）甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟（甲摘取的叶片放入A烧杯，乙摘取的叶片放入B烧杯）
（5）二者都用清水漂洗叶片，然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里（甲摘取的叶片放入A培养皿，乙摘取的叶片放入B培养皿），向叶片滴加碘液。
（6）稍停片刻，再用清水冲掉碘液。
实验现象：甲摘取的叶片除银边不变蓝外，其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。
请回答：
（1）甲、乙两同学分别对光合作用所需的___________、___________ 等条件进行了探究。
（2）实验结论 。
（3）你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由（对实验结论不可靠的进行说明）
（4）如果让你做该实验，提出你的改进意见：
下面是探究馒头在口腔中变化的实验，请根据实验分析有关问题：
| 试管 |
实验材料 |
唾液 |
清水 |
处理方法 |
| A |
馒头块2克 |
2毫升 |
0毫升 |
充分搅拌后放入37°温水中10分钟 |
| B |
馒头碎屑2克 |
0毫升 |
2毫升 |
充分搅拌后放入37°温水中10分钟 |
| C |
馒头碎屑2克 |
2毫升 |
0毫升 |
充分搅拌后放入37°温水中10分钟 |
（1）取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。请分别写出3支试管中颜色的变化，并分析原因：
A试管滴加碘液后 ，为什么？
B试管滴加碘液后 ，为什么？
C试管滴加碘液后 ，为什么？
（2）A和B是一组对照实验吗？ ，为什么？
（3）A和C的实验变量是：
（4）为什么要将三只试管放入37°温水中？
下表是某实验小组探究清水和不同浓度的酒精溶液对某种水蚤心率影响的实验数据。
| |
清水 |
酒精浓度 |
||||||
| 1％ |
3％ |
5％ |
8％ |
10％ |
15％ |
20％ |
||
| 10S内心跳次数 |
33 |
30 |
28 |
24 |
22 |
18 |
15 |
0 |
（1）请根据表格简要描述酒精对水蚤心率的影响情况（表格说明了什么问题？）
随着酒精浓度的 ，水蚤的心率 ；当酒精浓度达到20％时，水蚤心跳 。
（2）在这个探究实验中，变量是 。设置清水这组，主要是起 作用。
为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了以下的实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 温度 |
23—25度 |
4—8度 |
23—25度 |
4—8度 |
| 棉花干湿状态 |
潮湿（水分） |
潮湿（水分） |
潮湿（水分） |
潮湿（水分） |
| 空气 |
充足 |
充足 |
浸没水中 |
浸没水中 |
| 种子萌发数量 |
19 |
0 |
0 |
0 |
（1）根据小明同学的实验设计，实验甲和乙对照，变量是 ，通过这组实验可以得出的结论是： 。
（2）根据实验甲和 的实验结果判断，空气是种子萌发的环境条件。
（3）在实验甲中没有萌发的一粒种子，其可能的一个原因是： 。
某校生物兴趣小组的同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。他们用绿豆进行了四组实验，其处理方法及结果如下表所示：（“＋”表示有，“－”表示没有）
（1）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是 ，其中的变量是 。
（2）该实验证明了绿豆的萌发与 有关，与 无关。
（3）小明认为：“种子萌发可能要有水分及适当的光照和温度”。如果要完全证明
小明的观点，可以将丁组的处理方法修改为：光照“＋”、水分“＋”，将温度改为 ，
这样三种外界条件均探究了。
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