李强进入初中后，各方面变化都很大。下列一种不属于青春期心理发

李强进入初中后，各方面变化都很大。下列一种不属于青春期心理发展特点的是（）

A．个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的青春痘

B．觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，为点小事就冲动

C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代

D．开始对某个女同学很有好感，开始关注和了解异性，愿意与她接近

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即将迎来初中毕业的小春，请同学给他留言，想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自我的方法是

A．通过集体了解自己	B．用发展的眼光看待自己
C．通过他人了解自己	D．通过自我观察认识自己

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小华平时学习很努力，但由于学习压力过重，每逢考试就紧张，担心考不好，复习效率很
低。下列对学习压力认识错误的是

A．过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效果

B．学习生活中总会有压力存在，学习需要适度的压力

C．明确学习的，培养学习的兴趣，是缓解学习压力的有效方法

D．了解学习压力，就是要将压力化为动力，达到消除压力的目的

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漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，不同的选择会决定我们不同的人生，在人生的十字路口，我们要慎重选择。这就要求我们
①要充分认识自己的长处和自身优点 ②要善于挖掘自身潜能，充分发挥自己的特长
③要找准自己恰当的道路，树立科学.能实现的理想 ④要常树理想，勤换位置，不断调整自己的目标

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

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李强在信用社为父亲取钱时，信用社出纳多给了他3000元，李强当时并没有在意，回家后才发现，李强及时将这件事对父母做了汇报，再同父母商量后，李强的正确做法是

A．反正是信用社多给的又不是我自己要的，没有关系

B．也许信用社并不知道这件事，不用担心这件事

C．别人的东西绝对不能拿，应及时送回，否则即违背道德又违反法律

D．就是不及时送回，也只是道德问题，不会违反法律

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汶川地震的废墟下也有这么一位母亲：在最危急的瞬间，她用身体掩护了自己的孩子；在生命的最后时刻，她通过手机短信给孩子留下这样的遗言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。母爱无垠。在灾难蓦然降临时，母爱在无限延伸。这份短信遗言体现了这位母亲

A．只要孩子能活下去，她就看到了希望，她也觉得是幸福的

B．对灾难的大无畏

C．对孩子今后成才的殷切希望

D．要让孩子永远记住母亲的嘱咐，记住报恩

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