学习秦朝的历史时，老师带领我们进行探究，在老师所提问题的引导下，我们对秦朝的历史有了深入的了解，不信？你试试吧！
【步骤一：细看地图】
【步骤二：走进遗迹】
【步骤三：解除迷惑】
（1）图1中都城A是________，建都于公元前________年，是由________（人物）建立的。长城的起止点B是________，C是________。
（2）结合图1说说秦始皇为什么要修万里长城。
（3）图2和图3中“秦朝水利工程”指的是什么？它沟通了哪两大水系？有什么作用？
（4）图1和图4有什么关系？
如图，在刀与火、血和泪所浸透的中华民族悲壮的历史中，他们的名字永垂史册，为中国人民所深深纪念，读图后请回答：
（1）请写出他们的名字，并就其英雄业绩拟写一句解说词。
例：林则徐，他领导虎门销烟，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
（2）对比他们生活时代的中国和世界，分析中国社会危机出现的原因。
（3）学过这段历史，你想用哪个词语评价他们？在和平年代的今天，作为中学生的你学习他们的最好行动是什么？
阅读下列材料：（共13分）
材料一：他向清朝当朝皇帝上书，并沉痛地指出：“如果不赶快禁烟，几十年后，恐怕没有能作战的士兵，也没有充作军饷的白银了。”
材料二：法国雨果说：有一天，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。……然后，他们双双拉着手荣归欧洲。
材料三：联军统帅瓦德西给德皇的报告中供认：“联军占领北京后，曾经特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫。中国此次所受损毁及抢劫之损失，其祥数将永远不能查出。”
请回答：
（1）材一中的“他”是谁？他向清朝的哪位皇帝上书？
（2）你怎样评价材料一中的“他”？我们应该学习“他”的什么精神？
（3）材料二中的“夏宫”指的是什么地方？“ 付诸一炬”指的是什么事件？发生在哪一年？“两个强盗”分别指哪个国家？（1+1+1+1，共4分）
（4）材料三中所说的事件发生在哪次战争？参与这次战争的国家有哪些？（1+4，共5分）
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