学习秦朝的历史时，老师带领我们进行探究，在老师所提问题的引导

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度中等
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学习秦朝的历史时，老师带领我们进行探究，在老师所提问题的引导下，我们对秦朝的历史有了深入的了解，不信？你试试吧！
【步骤一：细看地图】

【步骤二：走进遗迹】

【步骤三：解除迷惑】
（1）图1中都城A是________，建都于公元前________年，是由________（人物）建立的。长城的起止点B是________，C是________。
（2）结合图1说说秦始皇为什么要修万里长城。
（3）图2和图3中“秦朝水利工程”指的是什么？它沟通了哪两大水系？有什么作用？
（4）图1和图4有什么关系？

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相关试题

阅读材料：
材料一卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，率定变法
之令。
——司马迁《史记》
材料二“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来……”
——李白《古风》
请回答：
（1）材料一中 “卫鞅”指谁？“孝公”是哪个诸侯国的国君？材料一中卫鞅所言属于哪一学派的理论？这一学派在战国时期的代表人物是谁？
（2）材料一和材料二之间有何必然的联系？材料二中“秦王”指谁？“扫六合”指什么事件？这一事件的历史意义是什么？

题型：未知
难度：未知

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习近平同志强调“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国，实现中华民族的伟大复兴，历代中国人进行了艰苦的奋斗和探索。根据所学的知识回答下面的问题：
材料一：在中国近代化的探索中，中国人先后走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索的道路依然任重道远。
材料二：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
材料三：大会主要探讨了抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题……制定了党的指导思想和政治路线……
（1）材料一中的“自救之路”、“共和之路”分别指什么？“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命，其根本原因是什么？
（2）材料二中的“南湖红船”“八一枪声”“井冈号角”所指的分别是什么事件？
（3）材料三中大会确定的党的指导思想是什么？大会制定党的政治路线，要建立一个什么样的中国？这次大会有何重要历史意义

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，完成相关任务。
材料一1840年，英国发动鸦片战争，中国战败。1842年清政府被迫签订丧权辱国的中英A 条约。这次战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
材料二 1894年，日本发动甲午中日战争，中国战败。次年，清政府被迫同日本签订丧权辱国的中日B 条约。该条约大大加深了中国半殖民地化程度。
材料三1900年，八国联军侵占北京，次年，清政府被迫签订丧权辱国的C 条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
——改编自人教版《中国历史》八年级上册
材料四1894年是慈禧太后六十大寿。为了给她过万寿节，从1892年开始，朝廷就开始组成以辅政王大臣为首的60庆典组委会，全方位操办万寿大典。庆典费用主要来源：从军费中提用一百万两，从铁路经费中挪用二百万两。甲午中日战争爆发后，前方战事吃紧，而慈禧却为自己的生日庆典大肆挥霍。
——摘自人教网
（1）材料一、二、三中的A、B、C分别是哪三个不平等条约？
（2）举出甲午中日战争的主要战役一例。
（3）根据上述材料和所学知识，你认为近代中国遭受深重苦难的原因有哪些？

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，回答问题。
材料一自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急下的一个自救运动。由于在对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的关系，并引进西方军事技术，以求“御海自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料三胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人(三人年有长幼，但都属兔)。
——洪向华主编《复兴之路》
请回答：
（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件?晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么?
（2）材料二中“革命”发生在哪一年?根据材料二概括这场革命的历史意义
（3）根据所学知识推断，材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名?
（4）以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和思想变革的历程。……中国走向近代化的历史进程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程。
请回答：
（1）文中所说的“自强”“变法”“革命”分别指什么历史事件？
（2）“中国走向近代化的历史进程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面”，说明了在中国近代化进程中先进的中国人是从哪些方面来学习西方？哪些历史人物的思想认识分别达到了“器物层面” “制度层面” “观念层面”?（每一层面人物举两例）
（3）任选“自强”“变法”“革命”一个事件，分析它在中国近代化进程中的作用。

题型：未知
难度：未知

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