有学者认为“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的事实是（ ）
| A．敢于揭露斯大林模式的弊端 |
| B．开展大规模种植玉米的运动 |
| C．把分散的农民组织到集体农庄 |
| D．承认企业和个人的物质利益 |
相关试题
从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括（
）
| A．反对以神为中心 | B．提倡以人为中心 |
| C．肯定人，肯定人性 | D．反对神权和专制主义 |
改革开放以来，中国教育获得巨大发挥体现在（ ）
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论
②实行了九年义务教育
③完善了教育立法
④形成了初等、中等、高等三级教育体系
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
我国下列科学技术成果出现的先后顺序应是( 
)
①第一颗原子弹爆炸成功
②第一颗人造卫星发射成功
③籼型杂交水稻育成
④第一艘载人宇宙飞船成功发射
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．①②④③ | D．②④①③ |
新中国成立后，我国依靠自己的力量成功研制成“两弹一星”、战略核潜艇、银河系列计算机，长征系列火箭并打入国际航天市场等等。这些自主创新的巨大成就出现的重大意义有（ ）
①带动和促进了国民经济的发展
②证明中国科技创新体制完善
③证明中国已经是世界科技强国
④提高了新中国国际地位
| A．①②③④ | B．①④ | C．②③ | D．②③④ |
列关于材料中描述的他及其成就的说法正确的是( )
了航天时代
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