不磕不碰，骨头不硬，江河不曲水不流。从这两句中我们受到的启示

“不磕不碰，骨头不硬”，“江河不曲水不流”。从这两句中我们受到的启示是

A．挫折具有双重性

B．经历挫折必然获得成功

C．挫折能给人教育和磨砺

D．经历挫折必然获得失败

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相关试题

女生小云在小学时成绩一直名列前茅，进入初中以后，虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，这个问题一直困绕着她，你能帮他找找最主要原因吗？（）

A．进入中学，爸爸妈妈不象在小学那么主动监督检查她的学习了；

B．因为她是女生，在中学女生的学习成绩肯定不如男生了；

C．归咎于中学老师教得不好，与她自己无关；

D．由于中学学习科目的增多，知识难度加大，不少学生都会出现这种情况；

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下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（）

A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿

B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔

C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹

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读小学时，学校离你家特别近，读中学却要早起乘坐三站公交车才到学校，你该怎么办？（）

A．强烈要求妈妈搬家到离中学近的地方；

B．节省时间，早餐就在路上边走边吃，甚至不吃；

C．上学路途远了，即使迟到也无所谓，中学有更多的自由；

D．养成早睡早起的习惯，自己乘车，按时到校；

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当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖五国” （巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）、“展望五国”（越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷）在经济快速发展的同时，也正在国际事务中发挥越来越大的作用。下列观点与这一现象不相符合的有（）

A．当今世界的发展问题基本解决	B．国际格局走向多极化
C．经济发展趋向全球化	D．国际经济新秩序已基本建立

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有这样一副对联：“电荒、油荒、煤荒，荒荒心惊；产能、供能、用能，环环节约。”横批是：“科学发展”。这副对联对我们的启示有（）

A．我国的资源问题已得到根本解决

B．要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观

C．限制工业发展是避免能源危机的唯一途径

D．节约资源要从点滴做起

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