探究凸透镜成像规律：
（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏的中央，应将光屏向 （上/下）调整。
（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、＿＿＿（放大/缩小/等大）的 （实像/虚像）。
（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏＿＿（远离/靠近）透镜，光屏上的像将 （变大/变小/不变）.
如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）选择用玻璃板代替平面镜进行实验，主要目的是为了 （选填“像更清晰”或“确定像的位置”）；
（2）实验中，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 ．拿未点燃的蜡烛 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛 与蜡烛 的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）；
（3）在探究实验的过程中，当蜡烛 远离玻璃板时，它的像的大小将 （选填“不变”或“变小”）。
小明利用图甲所示装置，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做 运动。实验时，小明记录的部分数据如下表所示。
序号 |
木块放置情况 |
接触面情况 |
压力 |
弹簧测力计示数 |
1 |
平放 |
木板 |
6 |
1.2 |
2 |
平放 |
木板 |
8 |
1.6 |
3 |
平放 |
木板 |
10 |
2.0 |
4 |
平放 |
棉布 |
6 |
1.8 |
5 |
平放 |
毛巾 |
6 |
3.0 |
（2）分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力 与接触面所受压力 的关系是 。
（3）小明在另一次实验中，由静止拉动木块直到木块匀速滑动的过程中得到拉力 随时间 变化的关系，如图乙所示，其中 木块处于静止状态。分析图象可知，小明用 的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力为 ；若使木块由静止开始运动，至少要用 的水平力拉木块；若水平拉力为 ，木块所受的摩擦力为 。
在如图甲所示的“测量小灯泡电功率”的实验电路图中，小灯泡 的额定电压为 ，灯丝的电阻约为 。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整的电路。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中只有一处故障，则电路故障可能是 。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其示数为 ．为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“ 端”或“ 端”） 滑动。
（4）根据实验测量的数据，绘制出通过小灯泡的电流 随它两端电压 变化的图像，如图丙所示。分析可知：
①小灯泡的额定功率为
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受 的影响。
小华同学利用图甲所示装置对 冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的温度与时间关系的图象，根据图象可知：
（1）在实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是 。由图乙可知冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）图乙中物质在 点时具有的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）在 点时具有的内能。
（3）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度与时间关系的图象。老师认为他的 段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 。
粤公网安备 44130202000953号