针对时下的古诗文教学,有专家指出,古诗文入课堂,留给学生的核心,显然不应是那些分崩离析、可以量化和默写的“知识点”,而该是对传统文化的更多了解与热爱,对民族精神和主流价值观的自然认同。该观点强调
“正能量”一词本为物理学术语,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。但经过一些博主通过微博将其赋予新内容并借助互联网得到广泛传播,成为社会的流行语,具有了积极意义。这一现象表明
莫言说,“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。”这说明①借鉴和吸收外来文化是文化创作的源泉之一②学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主③文化创新可以推动社会实践的发展④文化既是世界的,又是民族的
2012年,中央财政预算按国内生产总值的4%安排教育经费支出。国家大力发展教育事业是因为
毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70年来,“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这表明
钓鱼岛是中国固有领土,中国政府针对日本政府非法“购岛”,打出了一套组合拳:公布钓鱼岛领海基线、实施维权巡航、提交东海部分海域大陆架划界案、环境监测预报、护渔维权等。材料表明①独立自主是我国外交政策的基本立场 ②我国行使独立权和管辖权③和平共处五项原则是我国外交政策的宗旨 ④世界多极化趋势已经形成