在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是
①要发展文化产业，提升国家软实力
②要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
③要把文化创新作为我国当前工作的中心
④文化与经济、政治相互决定、相互交融
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观
点，其中正确的是
A．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
B．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
C．宗教信仰自由是对信教者而言的
D
．国家保护一切宗教活动
教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于
| A．完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题 |
| B．各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 |
| C．保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点 |
| D．我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗 |
2011年新一轮广东援疆采取资金资助与产业造血同步驱动的方式，其中10.78亿元人民币政府资金集中安排民生项目，另有百亿元用于产业援疆。这种援助
①有利于加快新疆发展，维护新疆稳定
②是促进新疆大发展大繁荣的根本动力
③是增强民族平等和民族团结的物质保障
④体现我国平等团结互助和谐的民族关系
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
发展社会主义民主政治，绝不照搬西方的政治制度模式，必须坚持
| A．民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一 |
| B．党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 |
| C．物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一 |
| D．政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一 |
研，完成22篇专项报告，针对21个问题提出83条建议。这表明
粤公网安备 44130202000953号