微课是由广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生老师于2011年正式提出来的。“微课”以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点开展的精彩教学活动全过程。微课的兴起说明 ①文化创新可以促进文化的交流和传播 ②网络技术下的新媒体已成为文化传播的重要途径 ③新传媒的出现,标志着着旧传媒的消失 ④科技进步成为推动文化发展的重要因素
当前,一些同学推崇“地球村”、“世界公民”,以做“世界公民”为荣,看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后,才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法角度看,是因为
近来,慈善推手怀望行,为白血病人募捐引起社会关注。叶启明(网名怀望行)是一个备受争议的人物。他多次用他的点子展开慈善推手活动,为白血病人发动募捐。这种经过策划后的慈善行为在网络和传统媒体上引起争议,有人说他炒作,有人赞扬他创意了民间慈善的新形式。上述材料说明 ①在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性 ②价值判断和价值选择往往因人而异 ③价值判断和价值选择往往没有正确和错误之分 ④价值判断和价值选择应该站在最广大人民的立场上
北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿者服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明 ①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取是人生价值的标志 ④实现人生价值需要发挥主观能动性
吉林省经济工作会议为我省2013年的经济发展指明了方向:“切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养,病有所医,住有所居。”这体现的哲学观点是
随着“中国丹霞”地貌成为中国的第40项世界自然遗产,一时间中国又掀起了“遗产热”。究竟申遗值不值,专家学者与社会公众各执一词。之所以各执一词是因为 ①价值观影响着人们对事物的认识和评价 ②人们认识事物的角度不同,对事物的价值判断不同 ③价值判断因人而已,没有标准 ④价值判断是价值选择的基础