20世纪60年代，中国的世界史研究领域开始大谈“复辟与反复辟斗争”问题，其代表论文《英、法资产阶级革命时期封建王朝复辟问题》指出：“任何一次新旧社会制度的更替，都是经过长期、反复、曲折、复杂的阶级斗争而实现的”，“反动的统治阶级”，“在被推翻之后”，“总是千方百计地企图复辟”。可见，当时世界史研究
| A．侧重英法国际关系的演变 | B．体现了“一边倒”的外交方针 |
| C．认真贯彻了“双百”方针 | D．受到中苏关系变化的影响 |
相关试题
表3是1931～1966年诺贝尔自然科学奖欧美主要国家获奖人数统计。由此可见
表3
| 国家 |
美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
| 人数 |
68 |
31 |
6 |
19 |
A．美国教育快速发展 B．美国科技水平领先
C．第三次科技革命迅猛发展 D．知识经济在美国初显端倪
苹果落地启发牛顿发现万有引力定律的故事有好多版本。其中关于当时牛顿的年
龄就有三种说法，关于牛顿是否被苹果砸中就有两个版本。这说明
| A．历史的真实性需要后人证实 |
| B．客观历史常常被人们主观臆断 |
| C．科学成果的产生与当时的条件有关 |
| D．历史的真相总是被假象所掩盖 |
“此后20年，中国经济奇迹般的腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，均
由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于，南方谈话
| A．确定了改革开放的方针 | B．提出社会主义市场经济体制目标 |
| C．指明了社会主义的本质问题 | D．提出建立深圳、珠海等经济特区 |
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