城镇化是中国发展的重头戏，它背负着扩大内需、拉动增长的重任。党的十八大明确提出了“新型城镇化”概念。据测算：人口城镇化蕴含着巨大的消费需求，大概到“十二五”结束的时候，我国消费规模能达到30万亿以上，2020年有可能接近50万亿。城镇化水平每增加一个百分点，就有1300多万人口从农村转入城镇居住、生活、升学、就业，能带来7万亿元的投资和消费需求。新型城镇化已经成为拉动经济增长强大引擎。
结合材料，运用经济生活知识说明“新型城镇化已经成为拉动经济增长强大引擎”的意义。
在市场经济条件下，不断变动着的价格通过改变成本和收益引导人们的经济行为
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材料二 少数公共物品（如生产生活用水、电力、燃气、公交等）和公共服务关系国计民生，完全由市场调节会造成诸多弊端，在社会主义市场经济条件下，它门的价格一般由政府来制定．
（1）图1与图2反映了我国经济生活中什么样的现象？两图之间有什么样的关系？
（2）运用所学《经济生活》的知识，分析说明图2反映的变化对于企业经营、经济增长方式转变和个人收入分配的积极影响
下列是2014年我国采取的经济措施。
材料 中国人民银行决定，从6月16日起，对符合审慎经营要求且“三农”和小微企业贷款达到一定比例的商业银行，下调人民币存款准备金率0．5个百分点’。安监总局等12部门联合下发《关于加快落后小煤矿关闭退出工作的通知》，要求到2015年底全国关闭2000处以上小煤矿。我国加快和完善立法，目前有《预算法》、《环境保护税法》、《证券法》、《资产评估法》，加强对经济社会发展新情况新问题的司法应对，为经济持续健康发展保驾护航。
说明上述措施的经济学依据。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 近十年我国国内生产总值（GDP），财政收入，居民收入占GDP比重情况表
注：目前世界发达国家居民收入占GDP比重大约在65％～70％之间。
材料二 2013年广东GDP增长8.5％，成为中国首个超6万亿元的省份，全省各级财政收入16964．4亿元，列全国第一。粤东西北12市长期处于欠发达状态，人均GDP排在全国倒数第4位。处于粤东西北“贫困圈”包围之中的珠三角是全球制造业重镇，尽管富庶，在经历数十年高速发展后，已面临资源、产业结构等“天花板”问题，发展后继乏力。
（1）用“影响财政收入的主要因素”分析材料一反映的经挤信息。
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析广东在贯彻落实科学发展观中应怎样更好地发挥财政的作用?
材料 什么是企业的制胜之道?香港股市怪杰林森池的答案是六个字——市场经济专利。而所谓市场经济的专利，强调的是两点——第一，有着不可取代的具专利性的产品或服务；第二，有着旺盛的市场需求，这两者的结合决定了公司的前景。具体来说，企业要符合时代发展趋势和政府的产业导向，要有持续领先、难以模仿的核心竞争力；可复制的盈利模式；广阔的市场空间；合理的企业布局和产品结构布局；积极进取的管理层；完善的公司治理结构等等。
结合材料，阐明企业制胜之道反映的经济生活道理。
探究题：高考改革“牵一发而动全身”，备爱社会关注。
材料一：建设创新型国家，教育是根本。我国传统的“应试教育”模式很难给国家培养大批的创新型人才，推进“应试教育”向“素质教育”的转向早已成为教育部门与全社会的共识，但受高考“指挥棒”的制约，多年教育模式的转向一直步履维艰。
材料二：减少全国统考科目、取消文理分科、外语社会化考试……这一系列高校招生制度改革措施直面教育热点难点，特别是高考取消文理分科再次引起了广大考生的热烈争论，有的同学赞成，有的同学反对。
反对文理分科的同学认为：自然科学与人文学科之间不是孤立的，每一门自然科学都有它的人文价值，如果一名理科生对政治、历史、地理知识一窍不通，缺乏丰厚的社会科学及人文文化的底蕴，不可能在有关的领域有很高的造诣。同样，如果一名文科生对物理、化学、生物等知识知之甚少，不仅影响今后事业的发展，甚至影响日常的生活。因此，取消文理分科更有利于培养复合型人才。
支持文理分科的同学认为：人的天赋、兴趣和爱好是有差异的，人的智力结构也是多元的，有的适合学文科，有的适合学理科，有的适合学艺术，不能搞一刀切，应照顾不同学生的个性发展。随着社会分工越来越细，当前和未来相当长一段时间里各行各业更加需要的是本领域的专业人才。因此，实行文理分科更有利于培养专门型人才。
（1）结合材料一并运用《文化生活》中有关教育的知识说明推进教育改革的理由。
（2）你是支持还是反对文理分科？请结合各自的看法从唯物辩证法角度阐述你的理由？
（3）高考改革的目的在于培养创新型人才。请你谈谈培养创新型人才对个人发展与国家振兴的经济意义。
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