经过一个多月的初中学习，小韩同学在逐步认识新的学校，新的老师和同学，在这个全新的学习天地里，他对学习有了新的感悟。
（1）小韩同学发现初中学习与小学学习有许多不同的地方，请你结合自己的体会，说一说这些不同都有哪些？（至少三点）
（2）小韩同学体会到，如果不会学习是很难应付繁重的学习任务的。你觉得做学习的管理者，在学习过程中应怎么做？
阅读漫画，回答问题。
（1）漫画中主人公的行为正确吗？请从法律和道德的角度分别加以说明。
（2）结合漫画中主人公的行为说说我们怎样才能成为一个合格的现代公民?
青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，震中在县城附近。截止17日15分25秒，地震已经造成1706人死亡，256人失踪，12128人受伤。据悉，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资和防寒物资等。
根据材料思考下列问题：“万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利”“绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾”这两个抗震救灾的口号说明了什么道理？你是如何认识的？
李丽在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过。4O 岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全摊痪，从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人.而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”.长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
根据以上材料，请回答：
（l）你认为李丽的行为属于什么行为？
（2）做为中学生应该怎样养成这种行为？
2010年5月6日晚，济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时，飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车，飞机即将降落在济南人口稠密地区。生死攸关，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机，冯思广壮烈牺牲，张德山受伤。如今英雄虽去，但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。
（1）“生死关头，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么？
（2）英雄虽去，但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样，为集体添光彩？
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