新学校、新同学、新老师,大家踏上了一条共同的路,一切都是新的,一切都还陌生,小雨真诚地问着同学的名字,想尽快把对方的名字记住;小新看到老师要发书了,主动去帮助老师;班里的值日生还没有安排好,玲玲忙着去清理卫生、擦桌椅;小伟心里很兴奋,但又感觉一个朋友也没有,于是躲在角落里,等着别人去发现自己。你认为在新的学习环境里,以上四位同学相对来说谁不能尽快适应新生活?( )
初中生小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务,在学校努力学习,认真完成学习任务,在社区志愿担任卫生监督员。小王的行为表明()
山东人才网在对200家用人单位人事主管的调查中发现,他们多将“责任感”排在录用员工标准的第一位,这启示我们()
在美国波斯顿犹太人屠杀纪念碑上,镌刻着一首短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人;后来……他们奔我而来,却再也没有人站起来为我说话了。”这首诗给我们的启示是 ( ) ①面对非正义行为,如果选择消极行为,会助长这种行为的扩散,损害的不仅仅是个人的利益 ②非正义行为会损害个人的权利、机会,进而危害整个社会 ③面对非正义行为,我们应采取积极的行为措施 ④在任何时候都不应该保持沉默
小强为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同学小王受到别人的欺负,他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此,小强受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是()
社会的发展需要公平,每个人在社会上的生存和发展也需要公平,维护社会公平() ①应主要靠政府和各种社会组织的力量,个人的努力是徒劳的 ②有利于社会的和谐发展 ③离不开正义制度的支持 ④主要表现为社会为大部分人的全面发展提供平等的权利和机会