20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等8个工科系。这次院校调整的目的是
| A．适应社会主义三大改造的需要 |
| B．培养经济建设需要的专门人才 |
| C．创办与国际接轨的高等院校 |
| D．应对复杂多变的国际形势 |
相关试题
西方学者劳伦斯．萨默斯曾说，300年后的历史书会把冷战的结束作为第三等重要的事件，把伊斯兰世界和西方世界的关系作为第二重要的事件，而头等重要的事件是包括中国、印度等在内的发展中国家的崛起以及它们与发达国家的关系。这说明在作者看来（ ）
| A．冷战的影响在短期内将会持续存在 |
| B．发展中国家的崛起是影响历史进程的重要因素 |
| C．世界格局多极化是一个长期的过程 |
| D．中国与印度将是主导未来世界的两大关键力量 |
“诚信”作为社会主义核心价值观有利于人格的塑造，也是现代经济正常运行的主要保障。下列经济发展措施中，具有诚信机制作用的是（ ）
| A．罗斯福新政实行以工代赈 |
| B．罗斯福新政整顿银行 |
| C．新经济政策实行按劳分配 |
| D．新经济政策实行固定的粮食税 |
【原创】第二次世界大战后，国际关系总体缓和，世界政治格局以“美苏两极对峙”凸显出来。为推进美国的“总体战略”，二战后初期美国对欧洲采取了“别有用心”的政策，至20世纪六七十年代，美国欧洲政策“事与愿违”，事实上宣告失败。以下对美国“‘别有用心’的政策”的相关认识和理解，解读不够准确的是（ ）
| A．对二战后初期，西欧国家经济的恢复作用巨大 |
| B．经济上扶植西欧，以达到控制西欧之最终目的 |
| C．其政策同时也是美苏两极对峙格局的表现之一 |
| D．西欧国家不断走向联合，极大冲击着这一政策 |
“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验……”。为此，启蒙思想家主张（ ）
| A．人民主权 | B．社会契约 | C．分权制衡 | D．君主立宪 |
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