1919年8月《青岛潮》描述五四运动中学生火烧赵家楼的情景：“时正酉正，电灯已燃。未几，火起，众大愤，始知曹将烧死学子，以为泄怨计。”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说：“（学生）搜索到下房，有人发现半桶煤油，就起了‘烧这些杂种’的念头。”这说明（ ）
| A．报刊报道比回忆录真实可靠 |
| B．该报意在淡化学生的责任 |
| C．两位作者政治立场截然相反 |
| D．回忆录加入个人猜测因素 |
相关试题
清末有人说：“西学之精，莫非原本中国……今精舍方言、格致两斋，通其言语文字，以造就译才， 兼求新理新物，为制器利用之助，是乃昌明中国实学，将以西学化为中学，非弃其学而从西学也。”由此可知，作者（ ）
| A．主张全盘西化 |
| B．反对学习西方的语言文字 |
| C．认同“中学为体，西学为用” |
| D．认为西方的“新理新物”不值得学习 |
历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。1929年的世界经济危机引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“信息时代”。由此证明( )
| A．科技革命是摆脱社会危机的根本出路 |
| B．经济危机的爆发是科技发展的强大动力 |
| C．科学技术是社会形态更替的根本标志 |
| D．科技创新推动社会经济实现跨越式发展 |
某科学家的成就被誉为：“武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”，下列名言与之有关的是（ ）
| A．才能加努力方可成功 |
| B．勇于探索真理是人的天职 |
| C．物竞天择适者生存 |
| D．惊奇就是科学的种子 |
下列对17世纪牛顿经典力学体系产生的背景和原因的表述，不正确的是( )
| A．资本主义经济的迅速发展 |
| B．伽利略等人的研究为其奠定了坚实的基础 |
| C．牛顿个人的巨大努力 |
| D．同时代众多科学家的通力合作 |
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