看图，读句子，将序号填在图片中对应的气泡内。
（1）Goodbye, class.
（2）Goodbye, Miss Li.
（3）He’s Mike. He’s my friend.
（4）Goodbye, Yang Ling.
（5）She’s Yang Ling. She’s my friend.
（6）Goodbye, Mike.
写出下列单词的适当形式。
（1）happy (副词) ________ （2）sad （副词）________
（3）quiet （副词）________ （4） bite （过去式）________
（5）say（过去式）________ （6）let（过去式）________
（7）wake （过去式）________ （8）catch过去式）________
根据句意，用所给词的适当形式填空。
（1） Helen dances _________.
（2） Don’t shy, please speak ________
（3） It’s 7:45, ________ up please.
（4） He laughs __________.
（5） How can you help ______________?
用所给词的适当形式填空。
（1）The boy is running__________ (quick).
（2）Ｔhe girl is shouting__________ (happy).
（3）The children are talking__________ (excited).
（4）The people are laughing __________ (loud).
（5）The man is reading __________ (quiet).
（6）The woman is crying __________ (sad).
（7）Last Sunday , I _________（go）to a shopping centre.
看音标写单词。
（1）／ lɑ:dʒ／__________ （2）／ʃɑ:p／__________
（3）／strɒŋ／__________ （4）／wi:k／__________
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