下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题: (1)从折线统计图看出 的成绩提高得快。 (2)从条形统计图看出 的思考时间多一些,多 分钟。 (3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩。 (4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?
排一排,读一读.有多少种不同的读法? 虎、怕、狮.
拉一拉,能组成哪些两位数?写出来.
在下面每个格子中任意写上数字“0”或“1”,至少有几列的数字是完全一样的?(想一想:把“0”和“1”写在一列里,有几种不同的写法呢?)
用2,5,8这三个数可以组合出多少个不同的三位数?先写出各个数,再按从大到小的顺序排一排.
一张靶纸共三圈,投中中圈得8环,投中外圈得6环.小华投中两次,可能得到多少环?(列举出所有可能的答案)