叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化，由此可见（ ）
①文化是人们社会实践的产物
②人是文化创造者，又是文化享受者
③文化影响人们的实践活动和思维方式
④不同的文化背景形成不同的文化印记
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
相关试题
“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是（ ）
①具体科学是哲学的基础
②哲学是世界观和方法论的统一
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
④哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
关于哲学的起源问题，有许多有趣的故事。一天晚上，月光皎洁，我带着孩子在校园里一前一后的散步。突然，孩子停下了脚步，我回过头来问：“为什么不走了？”“妈妈，我想看看月亮是跟着你走还是跟着我走？”“它的家在哪里呢？”“它要到哪里去？”……这些起初不显眼的问题，一旦认真起来，大有文章可做，有一门“精神哲学”专门讨论这些问题。这说明（）
| A．每个人都是天生的哲学家 |
| B．儿童的哲学停留在经验和无意识的层次 |
| C．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心 |
| D．惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 |
近来，“时间都去哪儿了”成了一个非常热门的话题，人们纷纷感慨时间易逝、岁月无情。这说明（）
①运动是绝对的、永恒的、无条件的
②事物的性质无时无刻都在发生着变化
③时间具有客观性，不以人的意志为转移
④人们对时间的感慨取决于主体的心理感受
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
在我国云南，纳西族地区沿用了十多个世纪的东巴文字是一种原始象形文字。它既源于生活，又保持着生动、夸张、简约的图画特征，这表明（）
| A．意识是客观存在的如实反映 |
| B．意识的内容是客观的，形式是主观的 |
| C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 |
| D．意识具有能动性，对改造世界具有指导作用 |
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