“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是（  ）

A．要虚心向古人学习，学会数豆

B．文化素养在对社会生活的体验中培养出来

C．每个人所具有的文化素养是天生的

D．精神活动离不开物质活动，二者是一回事