“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是（ ）
| A．要虚心向古人学习，学会数豆 |
| B．文化素养在对社会生活的体验中培养出来 |
| C．每个人所具有的文化素养是天生的 |
| D．精神活动离不开物质活动，二者是一回事 |
相关试题
2012年12月，国务院副总理王岐山在美发表演说时强调：“我到美国来就是为中美关系增加正能量。”中美关系需要增加正能量是因为
| A．中美之间存在着共同利益 | B．世界格局多极化发展的要求 |
| C．中美之间合作代替了冲突 | D．当今世界的主题发生了变化 |
近年来，全国政协组织全国政协常委、委员围绕“推进农村经济发展、加强农业科技创新”的主题开展调研，为国家决策提供参考。这表明人民政协
| A．积极履行民主监督的职能 | B．是服务国家建设的政权机关 |
| C．是为社会主义服务的政治力量 | D．把三农问题作为政治协商的根本任务 |
下图是1953年到2012年我国选举进程的变化图。下列说法正确的是
| A．从a点到b点的变化充分考虑了当选者结构的合理性 |
| B．从b点到c点的变化为扩大党内民主提供了法律保障 |
| C．从c点到d点的变化扩大了党员的选举权 |
| D．从d点到e点的变化扩大了选举党员代表的选择空间 |
“对于公民来说，凡法无禁止就是自由的；而对于政府来说，凡法无授权就是应当禁止的。”这句话表明
| A．政府的权力在任何事务上都小于公民的权力 | B．从根本上来讲，政府的权力来源于宪法和法律 |
| C．政府的权力受到制约，公民的权利不受制约 | D．政府必须严格按照法律规定的权限行使权力 |
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