近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。如南京的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”，苏州的“崇文、融合、创新、致远”，常州的“千载读书地，现代创新城”……这些城市精神表明（ ）
①文化要在继承中发展，在发展中创新
②任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
③体现时代精神是文化创新的重要追求
④面向世界，博采众长，全面吸收中外一切文化
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
相关试题
“西塞山前白鹭飞，桃花流水厥鱼肥”蕴含了人与自然和谐关系的寓意，下列名言与之一致的是（）
①落霞与孤齐飞，秋水共长天一色②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
③欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜④草萤有耀终非火，荷露成团岂是珠
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．②③④ |
宋代陈善在《孟子·义利》中写道：“利出私情客万喃，义测天理乐而安。是非得失分霄壤，相去其初一发间。”这启示我们（）
| A．必须坚持群众观点和群众路线 | B．要坚持个人价值和社会价值的统一 |
| C．要坚持共性与个性的统一 | D．应该一切以时间、地点和条件为转移 |
下表是2008-2011年我国实施的财政政策和货币政策
这蕴含的哲理是（）
①质变是量变的必然结果②社会意识具有相对独立性
③真理是具体的有条件的④实践是认识发展的源泉和动力
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
图中“教”是一个会意字。甲骨文“教”字的右边象征一只手拿着一根“教鞭”（棍棒），左下是一个“子”字，左上两个又是被“教鞭”抽打的象征符号，金文、小篆只是甲骨文略加变形而已，演变至楷体，字形变化较大。宋朝朱熹依据“教”的楷体字形训诂字义：“‘文’‘孝’谓之‘教’。”这一演变告诉我们（）
| A．汉字是中华文明的重要标识 |
| B．中华文化具有包容性 |
| C．要在继承中发展传统文化 |
| D．传统文化具有鲜明民族性 |
粤公网安备 44130202000953号