今年教师节，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是（ ）
①教师教给我们做人的道理
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师是人类文明的传播者
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这段歌词告诉我们：人与人之间需要（）
| A．宽容和忍让 | B．互相关心，互相帮助 |
| C．理解和信任 | D．真诚和友善 |
古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要（ ）
①善交益友②不交损友③乐交诤友 ④慎交朋友
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是（）
①错误的，有错误应该不怕老师指出来
②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢
③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评
④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．①③ |
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