在探究凸透镜成像规律的实验中 (1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的 . (2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时物距为_______cm,像的大小比物体 . (3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该( ) A.上下移动光屏去接收 B.将光屏放到凸透镜左侧去接收 C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度,他设计的测量方案如下: ①将从封面开始的10页纸合拢; ②用刻度尺量出这叠纸的厚度L; ③算出每张纸的厚度d=. 该同学设计的方案中存在三处错误,请你指出: (1) ; (2) ; (3) .
在观察物体发声时,小明感到困惑:声源发出的声音的高低与什么有关呢?他猜想:可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关,于是她想通过实验探究猜想是否正确.她利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并实验,得出数据如下表所示,请完成下列问题:
(1)比较编号A与B可得:声音高低与声源 有关; (2)比较编号 与 可得:声音高低与声源长短有关,声源越短,声音就越 ; (3)比较编号C与D可得: ; (4)小明由此分析,弹奏吉他时,左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较,右手弹奏时,按 弦发出的声音音调更高. (5)该实验采用的实验研究方法是 法.
上图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关.他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.(每空1分) (1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 . (2)若他们选择a和b是为了研究 . (3)他们能否选择c和d进行研究,答 ;理由是 . (4)两位同学还可以选择 进行哪项研究: .
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能传播声音,请写出实验的器材、步骤、实验分析及结论.要求设计的实验具有可行性,要符合安全原则. (1)实验器材: ; (2)实验步骤: ; (3)实验分析及结论: .
随着工业生产的发展和人们生活水平的提高,煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多,使全球温室效应加剧.许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体.阳湖中学科技兴趣小组设计了一个实验,探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢. (一)活动步骤 (1)选两只 (相同/不同)的透明广口玻璃瓶,并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔. (2)将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞,并在木塞中间的小孔中各插入 . (3)将两只广口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段时间,使两瓶气体的 相同. (4)从冰箱中取出两只广口玻璃瓶,放在阳光充足的地方. (5)每隔3min观察并记录数据(持续观察30min). (二)请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格. (三)交流 温室效应将导致全球气候逐渐变暖,从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害,人类已认识到温室效应加剧的危害,正在制定国际公约以限制温室气体的排放.请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议: .