在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容貼切，逻辑严密,每处不超过15个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
阅读下面的文字，完成下题。
墨子之言：染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变，五入必，而已则为五色矣！故染不可不慎也！
西汉刘向《说苑•杂言》中有言：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。上面两则材料有异曲同工之妙，让人想到一句古语“_______________”。
概括上面两则材料的观点，并结合现实生活谈谈你的理解。
人民网观点频道刊出一幅漫画，漫画的标题是“某省某厅局一年1068个会”。根据漫画内容，回答下面问题。
（1）人民网观点频道刊出这幅漫画的“观点”是什么？请用问句表达。
（2）请赏析漫画的精巧构思。
根据下面的情境，在空格处补写适当的内容。
在一位画家的屋里，有一张非常特别的画，被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上。
那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位置，有一块黑渍。
我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔,向画家请教。
画家说：“我的这幅画叫‘快乐’。”
“‘快乐’？我不明白。”
画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样吗？ ① 。”
我说：“那就把画中的‘痛苦’去掉吧！”
画家说：“ ② 。”
我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽视了的一部分。
下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
核电有零排放的环保优势，（1） 。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中，（2） ？汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突，（3） 。如何在面临两难时做出权衡，在面对风险时保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术，这是我们不得不面对的课题，也正是在与这种“宿命”抗争的过程中，不因噎废食，不一劳永逸，人类才不断创造着新文明，实现着更加全面自由的发展。
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