阅读下面这首词，完成后面题目。
子夜歌·三更月①
[宋]贺铸
三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。
王孙何许②音尘绝，柔桑陌上吞声别。吞声别，陇头流水，替人呜咽。
【注】①本调又名《忆秦娥》。相传创始于李白。李白之《忆秦娥》，主要抒发一个长安少妇对久别爱人的忆念之情。贺铸此词，与李词所写颇为接近。②何许，为何这样。
词的上阕描绘了怎样的画面？表达了作者什么样的感情？
请结合全词，赏析“陇头流水，替人呜咽”这两句的表达效果。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
离亭燕
张昪①
一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒目无言西下。
[注]①南宋初人，作者经历宋由盛到衰的时代。此词为作者退居期间所作。②低亚：低垂。“水浸碧天何处断”中的“浸”字用得好，好在哪里?请简要赏析。(5分)
请简要分析“怅望倚层楼，寒日无言西下”这句话所蕴含的思想感情。(6分)
阅读下面这首金词，然后回答问题。
人月圆
宴张侍御家有感
（金）吴激
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？
恍然一梦，仙肌胜雪，宫鬓堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
注：吴激于北宋宋徽宗宣和年间奉命使金，被留不遣。北宋灭亡后，在张侍御家集宴，有宣和年间宫女出来演奏，感慨良久，遂有此曲。
（1）试问此词运用了怎样的表现手法？请
简要分析。
（2）此词表现了怎样的思想感情？请简要分析。
.阅读下面一首唐诗，回答问题。
清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
（1）请概括诗人在诗中所表达的感情。(2分)
（2）本诗在表达上运用了衬托法与比喻法，请找出句子并简析其表达效果。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
鹧鸪天辛弃疾
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。
壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡䩮，汉箭朝飞金仆姑。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。
注①襜[chān]：短衣。③夜娖[chuò]：夜里握着。④胡䩮（lù）：装箭的箭筒。⑤金仆姑：箭名。请分析词的上阕所刻画的人物形象。
这首词整体上运用了什么手法,表现了怎样的感情？请做简要分析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
少年游早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
| A．词的开篇两句写景，与柳永名句“杨柳岸晓风残月”的意境、情感相似，异曲同工。 |
| B．“啼鸟两三声”句，营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以有声衬幽静。 |
| C．下片前两句，借“霜华重迫驼裘冷”与“心共马蹄轻” 形成对比，表现了作者的心情。 |
| D．下片后三句运用拟人的手法，令路上的青山流水也有了感情，融情于景，读来赏心悦目。 |
词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请结合诗句作具体说明。
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