心理学中存在着许多有趣的“倒U曲线”,下图就是表现压力与工作绩效关系的“倒U曲线”,请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论并给出一条建议。 结论一: 结论二: 建议:
仿照例句,运用比喻的修辞方法续写两句话,构成一组排比句。 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; (1)爱心是______________________________________________; (2)爱心是____________________________________________。
在横线上填上适当的句子,使上下文语意连贯。 在印度,我体会最深的,就是整个印度都被印度教覆盖,宗教是第一位的。印度几乎没有好的公路。但行驶在任何一条路上,突然之间,路边就会出现一座壮丽的寺庙。我问印度人:①,②?印度人答:路是通向财富的,不重要;③。我说:这样,④?印度人说:对呀,就是不要发展,发展只有一种结果,那就是像美国一样:钱很多,却没有文化。而且,我们印度已存在7000年了,⑤?700年之内美国可能会衰落得连蒙古帝国也不如。
请仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,修辞句式与示例相同。 江水奔流不息,炫出的是自己澎湃的波涛; 树木傲雪参天,炫出的是自己无边的苍翠; 山岭巍峨起伏,炫出的是自己坚强的体魄。
仿照下面的示例,自选话题,再写一句话,要求描写对象与原句褒贬性质相反,修辞手法相同,句式一致。 懒惰者复制别人的思想;愚蠢者抄袭别人的文字;幼稚者模仿别人的举止。 _________________________________________________________________
阅读下面的文字,用简洁的语言回答问题。 关于苏格拉底有一个传说,这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西!” 钱钟书访问美国国会图书馆,主管者引导他参观藏书库,显得很得意。问及钱钟书的感慨,他说:“我亦充满惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书。” (1)苏格拉底要表达的观点: _______________________________________________________________ (2)钱钟书要表达的观点: _______________________________________________________________