抗战时期,有位人民教育家于1939年在重庆合川县草街子的古圣寺创办了育才学校,他倡导“教学做合一”,理论联系实际。请问这位教育家是( )
17—18世纪,欧洲兴起一股强大的社会思潮:“让真理来代替迷信,让正义来代替偏私,让平等来代替强权,让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是( )
蒸汽机的改进,推动了采煤业和制造业的发展,改变了人类的生产和生活面貌,开创了崭新的“蒸汽时代。”为改进蒸汽机做出突出贡献的是
某次战役“爆发于1916年,历时十个月,双方伤亡70多万人,有‘纹肉机’之称。”据此判断该战役是
下列图中的人物都是民族解放运动的领导人,其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他(她)是
近代以来,世界科技进步,文艺璀璨。下列人物和成就搭配不正确的一项是