学会从图表中提取信息,对于分析和解决问题相当重要,请仔细观察下图,回答问题: (1)A、B是两块不同的骨骼肌,它们都由①和②两部分组成:①是 ,②是 。 (2)从图中可见,屈肘时[ ] 处于收缩状态,该运动过程以 为支点,以骨为杠杆。 (3)运动并不是仅靠动动系统来完成的,它需要 的控制和调节。
观察下图,总结鸟适于飞行的特点(共12分,每空2分) (1)观察图中①所示,鸟的身体呈型,可以减少空气的阻力。 (2)观察图中②所示,鸟的前肢变成,上面生有几排大型的,适于搏击空气。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻。胸骨上高耸的突起叫做。附着在胸骨上的是全身最发达的③,产生飞行的动力。
下图是鲫鱼部分结构示意图,据图回答下列问题:(共12分,每空2分) (1)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在_________。 (2)鱼的呼吸器官是,其主要成分是[],其内布满,因此呈色,它是进行的地方。
下图为涡虫的形态结构示意图,请据图回答问题:(共8分,每空1分) (1)涡虫身体呈对称,呈三角形的前端背面有两个可以感光的[]。 (2)涡虫身体腹面的后端近三分之一处,长有[ 2 ],其内有一个管状的[]。 (3)涡虫吃进去的食物在内消化,消化后的食物残渣仍从[]排出,可见涡虫有无。
下面是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录。 田鼠 水稻 黄色土壤蝗虫蛇 杂草 蛙 (1)请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来。 (2)上述记录中,可以成为生产者的是________________________________。 (3)上述记录中,_________________________________是消费者。 (4)把在这些生物中,你认为数量最多的应该是__________________________________。 (5)该生态系统中未体现出___________和_____________
用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。 (1)从形态上是青霉、是曲霉(填字母) (2)从图中可以看出青霉和曲霉都是(填“单”或“多”)细胞生物。 (3)能够吸收营养物质的应是菌丝(填序号①或②) (4)青霉和曲霉的细胞质内都没有,不能自己制造有机物。