井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、抗洪

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井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，这些在革命和建设实践中形成的民族精神
①是经济发展的决定性因素
②有利于增强民族凝聚力和综合国力
③是民族文化的精髓
④需要青少年代代相传

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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退休的外交官朱敏才夫妇，在看到贵州山区的教学环境十分艰苦、师资紧缺的情况下，毅然选择到山区支教，整整十年。当问起“你们幸福吗”这个问题时，两位老人说：“只要是做有意义、有价值的事，我们就觉得幸福。”他们所说的“意义、价值”主要是指（）

A．艰苦的环境和贫瘠的物质条件

B．对他人、对社会有所贡献

C．为孩子们创造更多的物质条件

D．只有在艰苦的环境下才能规划自己的人生

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2015年3月29日，鉴于也门国内形势严重恶化，根据中国政府统一部署，在亚丁湾、索马里海域执行护航任务的海军舰艇编队于29日赶赴也门，执行撤离中国在也人员任务。这主要体现了（）

A．每个人的生命都是灿烂的

B．我国国力强大

C．科技的迅速发展

D．对生命的尊重

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违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该（）
①讲究智斗，不要硬拼
②记住歹徒相貌，了解歹徒去向
③及时拨打“110”报警电话
④尽量回避，或漠然置之
⑤设法稳住歹徒
⑥勇敢地与歹徒拼到底

A．①③⑤⑥

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．③④⑤⑥

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“棍棒底下出状元”，这种教育方式（）

A．是培养人才的有效途径和方法

B．体现了教育者高度的责任感

C．违反了未成年人保护法

D．是人类教育经验和智慧的结晶

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2002年12月1日，新的《禁止使用童工的规定》开始实施。对使用童工的企业，每使用一个童工每月的罚款最高额度可达1万元。这属于对未成年人实施（）

A．家庭保护	B．学校保护
C．社会保护	D．司法保护

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