周恩来在天津南开学校就读时,就将教学楼的《镜铭》作为自己的行为准则:“面必净、发必理、衣必整、纽必结;头宜正、肩宜平、胸宜宽、背宜直;气度:勿傲、勿暴、勿怠;容颜:宜和、宜静、宜庄。”他从青年到晚年一直是这样要求自己的。他那种落落大方的举止、机敏智慧的谈吐、庄重亲切的风度,真可谓高山仰止,景行行止,真是国人楷模,大家风范。这启示我们,提高礼仪水平必须( )
要提高学习效率,就要从以下几个方面着手 ①做事不拖拉②上课时勤于动脑 ③课后及时复习④作业独立完成
“授人以鱼,不如授之以渔。”对老师的教学而言,就是要注重
下课时,小李不小心碰掉了圆圆课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,圆圆则说:“没关系,我自己来捡吧。”这一情境表明,和谐的共同生活需要 ①相互尊重 ②人人为我③彼此宽容 ④学会竞争
古代印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。” 这句谚语告诉我们,要使美好目标得以实现,必须
“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸。”这句话启示我们