在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我的!……小明虽然有点紧张,但他不断暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……小亮紧张得手都凉了,心想,我胆小,声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会搞砸的……(1)根据他人三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者。另外两个人是什么心理?(2)他们三位在比赛中,结局会怎么样?为什么?
材料一:2013年8月22日至26日,薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权犯罪一案,在济南市中级人民法院公开审理。9 月22日一审判决,认定薄熙来犯受贿罪、贪污罪、滥用职权罪,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利,并处没收个人全部财产。 材料二:反腐败是百姓监督政府的利器,网络反腐成为百姓反腐的重要渠道,很多贪官因网络曝光而被绳之以法。 ⑴薄熙来犯罪一案的公开审理,突出体现了依法治国的哪项要求? ⑵为什么要依法治国?依法治国的重要环节是什么? ⑶网络曝光官员的违纪违法行为是行使哪项政治权利 ⑷公民通过网络行使政治权利时应注意什么问题? ⑸生活在法治国家里,我们应该怎样做?
材料1:总书记习近平在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,……我们必须通过全面深化改革,不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展。 材料2:十八大报告提出,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。 ⑴材料1提到要改革开放,为什么要实行改革开放? ⑵材料1中的“两个一百年”奋斗目标,它们的具体内容是什么? ⑶现阶段我国的分配制度是什么? 这种分配制度与什么相适应? ⑷在分配中我们要注意什么问题?
材料一:从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成······当前频频出现在媒体上的“最美”人物,传达着国人对真善美的渴求,传递着求向真善美的正能量。 材料二:某社区正在开展“向‘最美’看齐,积聚正能量”系列宣传教育活动,以增强居民采纳与社区生活的公德意识。假如你是该社区居民,请你参与。 (1)你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?它的地位如何? (2)社会主义精神文明建设的根本任务是什么? (3)这些“最美”身上集中体现了伟大的民族精神。请写出中华民族精神的内涵。 (4)我们要向“最美”学习,化感动为行动。你打算怎样做?
材料一:2011年3月14日,在十一届全国人大四次会议的记者会上,温家宝总理指出,30多年的改革开放,国有经济和个体私营经济都有了很大的发展,国有经济比重虽然有所降低,但它依然掌握着国民经济命脉。 材料二:“十二五”规划纲要指出,要坚持和完善基本经济制度,营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。 (1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么? (2)国家对非公有制经济应该采取怎样的态度? (3)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?
材料:习近平主席强调:“空谈误国,实干兴邦”。实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要一代又一代人中国人共同为之努力。我国已经实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 (1)材料中的中国梦指的是什么? (2) “空谈误国,实干兴邦”,这启示我们实现中国梦要发扬什么精神?在新时期我们更需要大力倡导和发扬这种精神,尤其是什么精神? (3)在今后的学习、生活中作为中学生应该如何落实这种精神? (4) 我国人民生活总体上达到了小康水平,如何理解我国现在的小康?