某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如右甲乙图所示(1)请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率,并填写在表格中;(2)通过表中数据可知第3次实验是用_____图做的实验(选填“甲”或“乙” );(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________;(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组________________,可以提高滑轮组的机械效率;
小宇同学对冰加热,根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图所示。请回答:(1)图2—5中, 段表示冰的熔化过程,熔点为 0C;(2)DE段物质的温度为 0C,这是一个 过程。
用放大镜观察指纹,可以看到指纹 (填:“放大”或“缩小”)的像,然后用放大镜观察窗外的树,可以看到树的 、 的像。
如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像 的关系;还有一个测量工具是 ,目的是为了便于比较像与物位置的关系。(2)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置上放一个光屏,则光屏上 (填:“能”或“不能”)接收到点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
在探究“杠杆平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 调,直到杠杆在水平位置平衡为止。(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1 =" 6" N,L1 =" 20" cm,F2 =" 4" N,L2 =" 30" cm。该同学根据这些数据能否得出正确的探究结论? 。理由是: 。(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡的条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案更好,并说明理由: 。(4)如图所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆 端下沉。
使用托盘天平的步骤是:(1)把天平放在 台上,把游码放在 处;(2)调节横梁右端的 ,使指针指在 处,这时横梁平衡;(3)把被测物体放在 盘里,估计被测物体的质量,选择适当的砝码放在另一盘里,根据实际情况加、减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到 ;这时天平盘中 加上 ,就等于被物体的质量。