小华家有一只仅能看清“
0.3A”字样的小灯泡．为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示实验电路．
器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．
（1）按电路图连接实物电路时，开关S应＿＿＿＿（选填“闭合”或“断开”）；
（2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=＿＿（用U、I和R表示）；
（3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．
①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？＿＿＿＿；
②当UL=2.4V时，灯泡的阻值为＿＿＿Ω；
③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而＿＿＿＿（选填“增大”、“不变”或“减小”）；
④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表：
| 材料 |
编号 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
材料 |
编号 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
| 镍铬合金 |
① |
1 |
0.5 |
锰铜 |
⑤ |
1 |
0.5 |
| ② |
1 |
1 |
⑥ |
1 |
1 |
||
| ③ |
1.5 |
0.5 |
⑦ |
1.5 |
0.5 |
||
| ④ |
1.5 |
1 |
⑧ |
1.5 |
1 |
（1）为了完成所有的探究实验，应选择的一组导体是( )
A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦
C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧
（2）在实验中通过观察 来比较导体电阻的大小。
（3）选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验，分析数据可得结论为 。
（4）将编号⑥、⑦的材料接入电路， (填“能”或“不能”)探究电阻和长度的关系，这是因为 。
小明同学在研究“动能大小与哪些因素有关”的实验中对小球在斜面上的运动状况很感兴趣，于是他找来频闪照相机对小球在斜面及其运动到光滑的水平面时的情况进行拍照，每隔0.1s的时间曝光一次，如图是小明做三次实验的示意图，请根据图示回答下列问题。
（1）如图(a)小球从A点运动到D点，平均速度为 m/s，小球在斜面上运动速度越来越
（选填“大”或“小”）,在水平面上的运动 （选填“是”或“不是”）匀速直线运动。
（2）如图(b)所示，小明再换用质量较大的球重做实验，比较图(a)和图(b)，你可以得出结论： 。
（3）小明又将图(a)实验用的小球放在 10.0cm处,自由释放小球，拍摄出如图(c)所示的照片，比较图(a)和图(c)，得出结论： 。
在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。
实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 (9) 有关。
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为了验证猜想，他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用)，实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量 (10) (选填“相同”或“不同”)，这时，他们是在验证 (11) (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是 (12) (选填“正确”或“错误”)的。
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