以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究过程中遇到的问题,请帮助他们作出合理的解释. (1)由于茎内 的活动,使得园内杨树的茎会逐年增粗,该结构在植物体的结构层次上属于 . (2)植物体内的各种有机物源于植物的 . (3)请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别: (4)请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因:
认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题 (1)甲装置可用来验证 ,此装置必须放在 的环境中。 (2)乙装置可用来验证 ,实验前乙装置中的试管内盛有 。 (3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供 。
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠 细胞体积的增大。
在植物叶片的表皮上分布有 ,它是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
芽在发育时,芽中 组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。